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Catégorie : Podcast

[Podcast] Innovation Beyond Technology et approches du Covid-19 : entretien avec Sébastien Lechevalier

Dans ce nouveau podcast « A l’écoute des Japon(s) », Grégoire Sastre reçoit Sébastien Lechevalier, économiste, directeur d’études à l’EHESS, président de la Fondation France-Japon de l’EHESS, et membre du Centre de Recherche sur le Japon. L’ouvrage qu’il a édité en 2019 aux éditions Springer, Innovation Beyond Technology: Science for Society and Interdisciplinary approaches, s’inscrivait déjà dans une dynamique de réflexion du rapport entre science, technologie et société particulièrement intense dans la recherche japonaise depuis la catastrophe de Fukushima. Qu’est-ce que...

[Podcast] Les écoles d’aveugles au Japon

Entretien avec Anne-Lise Mithout Dans ce nouveau podcast « Le Japon en perspective », Grégoire Sastre s’entretient avec Anne-Lise Mithout, maîtresse de conférences en sociologie du Japon contemporain à l’Université de Paris. Spécialiste des questions de handicap dans le domaine de l’éducation en France et au Japon, elle y a consacré une thèse en 2015, “Compétences pédagogiques et besoins éducatifs particuliers : les écoles d’aveugles à l’heure de l’inclusion. Perspective franco-japonaise”. Elle prépare actuellement un livre sur le traitement du handicap...

[Podcast] Japan Air Raids – Le bombardement aérien du Japon : entretien avec David Fedman

Dans ce premier épisode d’« À l’écoute des Japon(s) », Grégoire Sastre, historien du Japon et jeune chercheur associé au CRJ, et David Fedman, historien de l’environnement à l’université de Californie à Irvine, parlent du projet Japan Air Raids et de la nécessité de documenter et d’enseigner les bombardements incendiaires du Japon par l’US Air Force en avril 1945. Le CRJ a eu le plaisir d’accueillir David Fedman en novembre 2019 dans le cadre du programme Professeurs invités de l’EHESS....

[Podcast] Avant-première : À l’écoute des Japon(s)

En novembre 2019, le CRJ a lancé une réflexion visant à explorer de nouveaux médias dans la communication scientifique, notamment par le biais des outils numériques. La crise du COVID-19 a rendu encore plus palpable l’évidente nécessité, pour les centres de recherches comme pour les établissements d’enseignement, de penser leur travail et leur production autrement. C’est donc avec très grand plaisir et dans cet esprit d’ouverture que nous vous proposons en avant-première cet épisode-pilote d’À l’écoute des Japon(s), série de...